Sex and Educational Inequalities Across Age-Based Functional Ability Trajectories in Chile

Ignacio Cabib, Pablo Villalobos Dintrans, Jorge Browne Salas, coautores

SSRN (preprint)

La investigación sobre discapacidad ha incorporado el análisis de trayectorias de largo plazo para destacar su naturaleza dinámica. Este estudio emplea un enfoque puente para avanzar en la comprensión de estos nuevos paradigmas, buscando elucidar cómo las trayectorias dinámicas de capacidad funcional difieren según sexo y nivel educativo durante la adultez y la vejez en Chile.

Se utiliza un conjunto de datos de panel representativo a nivel nacional, la Encuesta de Protección Social, que comprende 16.086 observaciones de 2.681 individuos, recopiladas a lo largo de seis rondas de observación durante 17 años. El estado de capacidad funcional se identifica mediante limitaciones en la realización de actividades de la vida diaria, y se aplica el análisis de secuencias para revelar transiciones intraindividuales de deterioro y recuperación de la salud a lo largo del tiempo, considerando variaciones por edad, sexo y nivel educativo.

Se identificaron tres grandes grupos de trayectorias de capacidad funcional: sin deterioro predominante, caracterizada por un estado de buena capacidad funcional sin cambios; deterioro progresivo, caracterizada por transiciones de mejor a peor estado funcional; y deterioro equívoco, caracterizada por transiciones alternantes entre niveles bajos y altos de limitación.

Las mujeres y las personas con menor nivel educativo están subrepresentadas en las trayectorias sin deterioro predominante en la mayoría de los grupos etarios, pero están sobrerrepresentadas en las trayectorias de deterioro equívoco.

Los resultados iluminan la importancia de combinar los enfoques del curso de vida y del enfoque puente para examinar las trayectorias de capacidad funcional. Al abordar un contexto hasta ahora poco explorado, el estudio contribuye a ampliar la generalización de la comprensión de los nuevos paradigmas en la investigación sobre discapacidad.