La producción de conocimiento antropológico social en Chile. Postransición: Discontinuidades del pasado y debilidades presentes
Andrea Canales, coautoraTendencias y debilidades de la antropología social chilena entre 2000 y 2006.
Employment effects of COVID‐19 across Chilean regions: An application of the translog cost function
Andrea Canales, coautoraProyección de pérdidas de empleo regional en Chile por COVID-19.
Recurrent Mechanisms, Evolving Practices, and the Past-Present Link in World History
Nicolás M. Somma, autorMecanismos recurrentes estructuran la historia mundial entre continuidad y cambio.
Influence of school-related factors on smoking among Chilean adolescents: a cross-sectional multilevel study
Catalina Ortúzar, coautoraVínculo escolar y ausentismo explican variabilidad del tabaquismo entre escuelas chilenas.
Educational Achievement of Indigenous Students in Chile: School Composition and Peer Effects
Andrea Canales, Andrew Webb, coautoresComposición étnica escolar agrava desventaja académica de estudiantes indígenas chilenos.
Denying systemic inequality in segregated Chilean schools: race-neutral discourses among administrative and teaching staffFootnote
Andrew Webb, Andrea Canales, coautoresDocentes reducen desigualdad indígena a déficit individual en escuelas segregadas chilenas.
La paradoja de la redistribución en el Chile actual
Luis Maldonado, Andrea Canales, coautores Revista de Sociología Sobre la base de la teoría de [...]
Socioeconomic disparities in the reopening of schools during the pandemic in Chile
Andrea Canales, coautoraFactores administrativos explican brechas socioeconómicas en reapertura escolar chilena.
Do teachers compensate for or compound disparities in academic achievement?
Andrea Canales, Luis Maldonado, coautoresDocentes efectivos profundizan disparidades escolares socioeconómicas y étnicas en Chile.
Teacher’s social desirability bias and Migrant students: A study on explicit and implicit prejudices with a list experiment
Andrew Webb, Luis Maldonado, Andrea Canales, coautoresDocentes presentan prejuicios implícitos hacia estudiantes haitianos basados en [...]