Análisis de Resultados de Encuesta Nacional de Monitoreo de Establecimientos Escolares en Pandemia: Aprendiendo desde la realidad nacional

Andrea Canales, Susana Claro, Fernanda Cortés, Danilo Kuzmanic, Eduardo A. Undurraga, Juan Pablo Valenzuela, coautores

Encuesta Nacional de Monitoreo de Establecimientos Escolares en Pandemia

Iniciado en marzo de 2021, la Encuesta Nacional de Monitoreo de Establecimientos Educacionales en Pandemia es un proyecto desarrollado conjuntamente por investigadores de la Escuela de Gobierno UC, el Instituto de Sociología UC y el CIAE de la Universidad de Chile, en colaboración con el Centro de Estudios del Ministerio de Educación y la Subsecretaría de Educación Parvularia.

A través de una encuesta mensual dirigida a los directores y directoras de establecimientos educativos del sistema educacional chileno, este monitoreo busca levantar información sobre sus acciones y funcionamiento, con el propósito de proporcionar insumos relevantes para la toma de decisiones al interior de los establecimientos y en el nivel de los diseñadores de políticas públicas.

Las principales dimensiones analizadas en la encuesta comprenden: modalidad y jornada de las clases presenciales, asistencia y vinculación de los estudiantes, estrategias y prácticas pedagógicas implementadas, y los desafíos que enfrentan los establecimientos, entre otras.

Mensualmente se elaboran dos encuestas: una para el sistema escolar y otra para el sistema de educación parvularia. El presente informe describe los principales resultados de la información recabada durante el primer semestre de 2022 en ambos niveles educativos. En total se realizaron cuatro encuestas en el sistema escolar y dos en educación parvularia. Los reportes con los resultados de cada una de estas encuestas se encuentran disponibles en covideducacion.cl.