Factores explicativos de la deserción universitaria

Andrea Canales, Danae De Los Ríos, coautoras

Calidad en la Educación

Este trabajo expone, desde una perspectiva cualitativa, los resultados de una investigación sobre las principales causas y condicionantes de los procesos de deserción universitaria en Chile. Los resultados sugieren la existencia de dos tipos de deserción: permanente y temporal, cuyos patrones explicativos son distintos. La deserción temporal se explica principalmente por razones vocacionales, socioculturales y motivacionales, mientras que la permanente responde fundamentalmente a razones socioeconómicas.

Los factores explicativos de cada tipo de deserción dan cuenta de las diferentes oportunidades y limitaciones que los estudiantes enfrentan en el sistema educativo. Por ello, resulta fundamental que sean considerados al momento de delinear políticas educativas orientadas a reducir los efectos negativos asociados a estos procesos.