Avanza UC 2025: Instituto de Sociología obtiene múltiples fondos de investigación

El Instituto de Sociología informa de la reciente adjudicación de múltiples fondos de investigación del Concurso de Investigación y Creación Interna Avanza UC 2025.

Esta es una iniciativa impulsada por la Rectoría que busca fortalecer una investigación audaz, interdisciplinaria y con impacto país, y que además constituye una experiencia inédita en el sistema universitario en materia de fomento de la investigación académica.

Fondos adjudicados

Las investigaciones ganadoras estarán enfocadas a temas de investigación sobre la educación en Chile, el crimen organizado, las tasas de fertilidad así como la gobernanza. 

A continuación la lista de proyectos adjudicados

• Gratuidad y elección universitaria en Chile: efectos diferenciados según contexto socioeconómico, proyecto a cargo de la profesora Andrea Canales quien colaborará con el profesor Rafael Carranza de la Escuela de Gobierno UC
• Crimen organizado y transiciones de género en el Sur Global: reclutamiento, participación y desvinculación de niños, niñas y adolescentes en Chile, proyecto a cargo de la profesora Catalina Droppelmann del Instituto de Sociología e investigadora del Centro de Estudios Justicia y Sociedad
• Más allá de la brecha de fertilidad: estudio empírico sobre tendencias reproductivas emergentes en el Cono Sur, proyecto a cargo de la profesora Martina Yopo
• Gobernar lo complejo: aplicación del análisis de redes multinivel al entramado institucional de la gobernanza medioambiental metropolitana, proyecto a cargo de la profesora Karina Arias de la Escuela de Gobierno, en colaboración con el profesor Alejandro Espinosa-Rada del Instituto de Sociología.
• Evaluación de impacto del servicio de reinserción social juvenil: diseño DDD con emparejamiento joven-adulto y adopción escalonada, proyecto a cargo del profesor Andrés Hojman de la Escuela de Gobierno, en colaboración con la profesora Catalina Droppelmann del Instituto de Sociología y del Centro de Estudios Justicia y Sociedad.