Archivos de Categoría: Publicaciones

Recreated practices by Mapuche women that strengthen place identity in new urban spaces of residence in Santiago, Chile

Andrew Webb, coautorMujeres mapuches fortalecen identidad urbana mediante recreación de prácticas ancestrales

Denying systemic inequality in segregated Chilean schools: race-neutral discourses among administrative and teaching staffFootnote

Andrew Webb, coautorAnálisis sobre el discurso de neutralidad racial que invisibiliza la desigualdad estructural en [...]

Counteracting Victimization in Unequal Educational Contexts: Latin American Migrants’ Friendship Dynamics in Chilean Schools

Andrew Webb, coautorEl estudio analiza cómo las amistades interétnicas ayudan a estudiantes migrantes a combatir [...]

Staff perspectives on victimisation in multi-ethnic Chilean elementary schools

Andrew Webb, coautorAnálisis de cultura escolar, racismo daltónico y victimización en Santiago

Getting there and staying in: first-generation indigenous students’ educational pathways into Chilean higher education

Andrew Webb, coautorAnálisis sobre estrategias y resiliencia de estudiantes indígenas de primera generación en la [...]

The experience of caring for an older relative in Chile: going beyond the burden of care

Andrew Webb, coautorAnálisis sobre la complejidad del cuidado informal de adultos mayores en Chile más [...]

Re-signifying and negotiating indigenous identity in university spaces: a qualitative study from Chile

Andrew Webb, coautorResistencia y agencia identitaria de estudiantes indígenas en universidades chilenas

Laying claims on the city: young Mapuche ethnic identity and the use of urban space in Santiago, Chile

Andrew Webb, coautorInvestigación sobre cómo jóvenes mapuches negocian identidad étnica y pertenencia en espacios urbanos [...]

A figurational approach to understanding school climate and peer harassment: Possibilities from Norbert Elias’s work

Andrew Webb, coautorPropuesta de Norbert Elias para comprender aspectos relacionales del acoso

Becoming neoliberal policy subjects: Staff members’ discursive practices about school climate in Chile

Andrew Webb, coautorPersonal escolar como sujetos neoliberales ante políticas de convivencia escolar